全國(guó)各地(dì / de)教育水平的(de)參差不(bù)齊，一(yī / yì ／yí)直爲(wéi / wèi)人(rén)诟病，也(yě)一(yī / yì ／yí)定程度上(shàng)制約着地(dì / de)區的(de)教育發展，加劇了(le／liǎo)地(dì / de)區經濟發展的(de)不(bù)平衡。以(yǐ)百度文庫爲(wéi / wèi)代表的(de)文檔分享平台，正在(zài)改變着這(zhè)一(yī / yì ／yí)現狀，通過打造一(yī / yì ／yí)個(gè)開放、共享的(de)文檔分享平台，使教育資源突破地(dì / de)域局限，抹平了(le／liǎo)不(bù)同經濟地(dì / de)區的(de)教育不(bù)平衡現象。
與其說(shuō)這(zhè)是(shì)一(yī / yì ／yí)場教育行業的(de)洗禮，毋甯說(shuō)這(zhè)是(shì)一(yī / yì ／yí)次教育領域的(de)革命。
勢如破竹 800萬份文檔助力教育發展
與圖片、視頻分享行業相比，文檔分享平台雖然出(chū)現的(de)最晚，但獲得了(le／liǎo)網民和(hé / huò)行業用戶的(de)追捧。百度官方數據顯示，自上(shàng)線以(yǐ)來(lái)，百度文庫在(zài)幫助網民分享知識、交流經驗等方面不(bù)斷刷新着記錄，一(yī / yì ／yí)年時(shí)間文檔數量便實現了(le／liǎo)從0到(dào)1000萬的(de)跳躍，占據70%以(yǐ)上(shàng)的(de)市場份額，并以(yǐ)每天超過15萬份的(de)速度迅猛增長。
目前，百度文庫已經建成涵蓋教育、外語、考試、專業文獻、行業資料、應用文書、文學、生活娛樂等近十個(gè)分類的(de)知識寶庫，覆蓋小學教育、中學教育、高等教育、資格考試、專業文獻等，僅教育類相關文檔資源就(jiù)超過800萬份。此外，百度文庫還專門建立了(le／liǎo)“課件專區”，彙聚國(guó)内一(yī / yì ／yí)線教師的(de)優秀教案，并與教育部教育管理信息中心聯手開展教案評選活動，讓各類優質教育文檔資源的(de)彙聚、分享更具效率。
開辟機構合作專區、引入高品質、權威資源，構建了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)覆蓋全面的(de)教育資源庫。這(zhè)一(yī / yì ／yí)舉動在(zài)國(guó)内教育界引起強烈反響。北京定福莊二小薛寶衛老師談及文庫，感慨萬千。“教育行業的(de)課件、教案資源搬到(dào)網絡，并允許所有教師和(hé / huò)學生下載和(hé / huò)評論，這(zhè)在(zài)教育行業還是(shì)頭一(yī / yì ／yí)遭，讓教育與網絡結合的(de)需求一(yī / yì ／yí)下子(zǐ)‘釋放’出(chū)來(lái)。”
共享知識 教師、學生、行業三方同受益
當一(yī / yì ／yí)個(gè)文檔分享平台所沉澱的(de)數量達到(dào)千萬級時(shí)，其價值将以(yǐ)幾何級數字增長。作爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)個(gè)以(yǐ)教育資料爲(wéi / wèi)主，同時(shí)涵蓋外語學習、行業資料、應用文書、休閑閱讀、生活娛樂等多個(gè)領域的(de)知識開放分享平台，百度文庫實現了(le／liǎo)優質教育資源的(de)共享，正在(zài)将影響釋放到(dào)學生、教師甚至整個(gè)行業，讓人(rén)們直接從中受益。
于(yú)費城是(shì)一(yī / yì ／yí)名高中生。高中課業壓力大(dà)，但是(shì)他(tā)通過使用百度文庫查詢知識課件等相關資料，很好的(de)解決了(le／liǎo)很多學習中的(de)問題。他(tā)認爲(wéi / wèi)，“登陸百度文庫，就(jiù)等于(yú)擁有了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)超級圖書館。通過百度文庫借鑒别人(rén)的(de)好方法，好經驗，解疑答惑，不(bù)僅讓學習效率大(dà)幅提升，更培養了(le／liǎo)自己的(de)自學能力。”
對教師來(lái)說(shuō)，價值也(yě)同樣突出(chū)。北京師範大(dà)學亞太實驗學校的(de)韓老師是(shì)百度文庫的(de)忠實用戶，以(yǐ)往他(tā)備課時(shí)受限于(yú)有限的(de)參考素材，既不(bù)利于(yú)教學方式和(hé / huò)知識傳授的(de)創新，又難以(yǐ)提升教學質量和(hé / huò)效果，借助百度文庫，可實現全國(guó)範圍内課件、教案等教育資源的(de)交流，取長補短，打破地(dì / de)域界限，讓教育信息化真正走進一(yī / yì ／yí)線教師身邊。
助力教育 構建信息化“軟實力”
業内人(rén)士指出(chū)，想要(yào / yāo)真正實現教育信息化，除了(le／liǎo)将IT設施、電教化等硬件設備引入教學，更爲(wéi / wèi)關鍵的(de)一(yī / yì ／yí)步則是(shì)通過信息化爲(wéi / wèi)課堂提供新鮮的(de)内容，讓優質的(de)教學資源傳遞并分享。百度文庫在(zài)教育行業的(de)普及和(hé / huò)應用，探索出(chū)了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)條全新的(de)教育信息化模式。
百度文庫負責人(rén)表示，現在(zài)國(guó)内學校的(de)硬件設施都在(zài)更新換代，教育信息化進程中的(de)“軟實力”就(jiù)顯得格外重要(yào / yāo)和(hé / huò)迫切。百度文庫文檔分享平台期望成爲(wéi / wèi)教師和(hé / huò)學生的(de)良師益友，通過高效率的(de)互聯網工具和(hé / huò)輔助手段，爲(wéi / wèi)教育行業源源不(bù)斷地(dì / de)輸送全面、優質、先進的(de)資源，讓知識在(zài)分享中發揮其最大(dà)的(de)價值。
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